SEMIÓTICA, ANTES Y DESPUÉS

Durante el segundo semestre tuve la oportunidad de participar en 2 eventos cuya base temática fue la semiótica, el primero fue un seminario enfocado en la investigación y que tenía como enfoque el aprendizaje de una herramienta semiótica llamada el -Nonágono semiótico- dictado por el Arquitecto Argentino Claudio Guerri y el segundo una conferencia sobre un enfoque de la semiótica centrada en el humano, la tesis de grado de maestría del Diseñador industrial Juan Carlos Mendoza. El primer evento, fundamentado en los preceptos de Pierce me brindó una herramienta para la clasificación de la información a partir de 3 ejes (basados en los conceptos de primeridad, segundidad y terceridad) forma, materia y existencia, los cuales, organizados en una matriz arroja 27 criterios para considerar en la generación de proyectos de diseño, en estos 27 criterios se encuentran todas las determinantes de diseño requeridas para la producción de artefactos, los cuales van desde lo más tangible hasta lo más intangible, siempre análizando y organizando la información por medio de triadas, factor caracteristico de un enfoque Pierciano. el segundo evento, aunque de menor dimensión, tuvo un mayor impacto ya que de alguna manera es una reconsideración de los principios hasta ahora implementados en el diseño para realizar un análisis semiótico de los artefactos; en este, se concibe a la semiótica no como el estudio de los signos y símbolos sino como el estudio del sentido, rompiendo con la idea tradicionalmente tratada de que "los objetos comunican" los objetos son entes inanimado y por lo tanto no comunican, sin embargo el ser humano es un agente animado y es el encargado de atribuir significados a los objetos, pero estos significados son variables de acuerdo a múltiples factores como la temporalidad y el contexto, este último enfoque de semiótica desliga el análisis tradicional del objeto desde su semántica, sintáctica y pragmática y da un giro semántico hacia el análisis de los seres humanos bajo el concepto de ENACCIÓN, la cual asocia a la mente, el cuero, el entorno y las experiencias de este para la construcción de sentido.

Estas 2 perspectivas de un mismo campo del conocimiento, opuestas la una a la otra, pero existentes de manera simultanea, son 2 herramientas aplicables al ejercicio del diseño que facilitan los procesos de comprensión de la realidad del ser humano y por ende útiles para el proyectista, evidenciando la pertinencia de la semiótica en los contenido académicos, la cuál ha estado presente en los procesos de formación desde la misma escuela de ULM, escuela de la cuál en LatinoAmerica se tiene un fuerte legado. Así mismo, incluir que el talento LatinoAmericano y aún más el Colombiano, es uno de los ejemplos sobre el que se está haciendo la referencia hace que sean aún más meritorias las nuevas propuestas desarrolladas y más importante su socialización.