SEGUNDA APROXIMACIÓN ACADÉMICA A LA INNOVACIÓN EN MODELOS DE NEGOCIO

¿ Cómo competir en una sociedad suceptible de reproducir unidades de negocio exitosas? ¿ Cómo aprovechar oportunidades de emprendimiento que permitan el beneficio de la comunidad y la reducción de la incertidumbre de un negocio? ¿ Qué ver, en qué pensar y qué acciones tomar para la generación de un modelo de negocios innovador? Estas fueron algunas de las inquietudes que giraron alrededor de la implementación por segundo semestre consecutivo del ejercicio de innovación en modelos de negocio, se tomó el modelo de Alexander Osterwalder desde una visión de región caracterizada por la particularidad de negocios, la idea de emprendimiento local y el entorno comercial que envuelve a los estudiantes. El ejercicio logró identificar oportunidades para la generación de valor en un café internet, una peluquería para mascotas, un negocio de lustrado de calzado, una biblioteca poco frecuentada y un centro de entretenimiento para estudiantes, transformando el modelo de negocios actual y dinamizando a su vez el diseño y desarrollo de productos, servicios, espacios interiores que proyecten sus propuestas.